本课程经过多年努力建设，现在课程体系较完善，训练基地基础厚实，师资队伍良好。近年来，机械制造工程训练教学项目和内容不断地充实和扩展，增加了新技术新工种的训练。还加强了教学管理，强化实践教环节，改革教学方法，采用较先进的教学手段，教学质量逐年提高。教学效果良好主要表现：

（1）2005年分别在教育部对我校人才培养水平评估和“升本”评估时，对学生工程训练技能测试合格率为百分之百。

（2）2007年获“湖南省优秀实习基地”。

 （3）在国家职业资格技能鉴定中，数控车、数控铣和加工中心（中级工）考证通过率为百分之九十八。

（4）培养的学生创新精神强、动手能力强，2003年在中南地区、港澳特区首届大学生创新设计及制作大赛中分别获二等奖和三等奖。有多项作品参加全国机械创新设计大赛获奖。

学生的评价结果：

近几年来，教务处对学生进行本学期所学科目教学效果的评价中，同学们普遍认为：《机械制造训练》（金工实习）课，内容新颖、重点突出、易学实用；教学体系完整、层次清楚；内容直观、易懂、印象深；教师上课教态端正、有条理。同时注重学生的动手、动脑能力，提高了分析解决问题的能力。尤其是毕业生，他们认为，通过对《机械制造训练》课程的学习，增强了他们在实践环节中解决问题的信心、提高了对实践各环节的适应能力及解决实际问题的能力、开拓了思路，为熟练掌握制造业的新技术打下了坚实的技能基础。课堂教学录象资料评价:

主讲教师准备充分、内容翔实、思路清晰、语言生动、师生互动、多媒体教学、总体评价为优良。

用人单位评价：

毕业生动手能力强，操作技能水平高，上手快，具备良好的工程素质。