企业经营管理在管理学科当中，属于核心学科，主要解决在市场经济中的企业如何合理的利用物资、人力资源，如何进行有效率的经营，提高经济效益和社会效益的问题。特别是对于中国企业来说，企业经营管理的方法、观念和技巧，与国外相比存在很大差距，现行管理存在诸多问题。因此，社会上对企业经营管理人才的需求很大。我校很早就认识到了这个问题。该门课程的发展大致可以划分为三个阶段：

    第一阶段：1987-1992 年间开设《商业企业管理概论》、《工业企业管理概论》两门课程。学生的培养目的锁定在国内分割明显的工业和商业领域内，其学习和研究以单体的商业企业和工业企业经营管理活动为主要内容。

    第二阶段：1992-1996年间开设课程《工商企业管理概论》。随着狭窄的工业及商业概念的突破，以大市场大商业为背景，企业经营管理活动跨越了行业界限，对企业的研究理应拓宽视野，必须将其置于系统的社会再生产过程之中。因此，对无明显行业限定的企业管理一般性理论的学习也成为必然。

    第三阶段：1996年至今开设《工商企业经营与管理概论》课程。以信息技术的突进和全球化为特征的经营活动，使环境与经营、管理与经营的密切联系并相互连动，使企业经营与管理的一般性和普遍性特征更加显著。企业管理的典型性肯定无法概括企业经营组织的一般性和差异性。因此，工商企业经营与管理学习和研究的视野必须再次拓宽，《工商企业经营与管理概论》的开设亦为必然。

    2000年，我校经过评审，开办四年制专本沟通工商管理专业，本课程连续开课至现在。在这期间，总结了过去的得失，提出了一定要学有所用，服务地方经济观点。围绕此观点，将企业经营管理理论与中国企业的经营实践结合起来，编写了《现代企业经营与管理》一书。该课程主讲教师率先编制计算机多媒体课件并使用到教学中。组织本课程教师编写了配套使用的全部教学资料，包括阅读案例、课堂讨论用案例、习题集、考试题库，鼓励本课程教师积极参与到企业经营管理课题的研究中，形成了课程内容体系的立体化和教授方法上的现代化、考试手段的科学化、服务地方的实用化，使教师不仅在理论上站到学科前沿，且具有丰富的实践经历和知识，使本课程成为我校学生最喜爱的课程之一，该教材由对外贸易大学出版社于2006年出版，得到了使用学校的师生广泛的肯定与好评。