本课程具有较好的教学条件，完全满足教学需要：

1.教材使用和建设

使用的教材是由全国高等院校安全工程专业教学指导委员会组织编写、出版和向全国推荐、我校教师任主编的《安全人机工程学》，现在我们正在依据我国社会经济发展和教学改革需要，对其进行修订，充实本专业学科最新研究成果，拟于2007年9月出版其第二版。

2.扩充性资料丰富

学生课后参考资料相当丰富，校图书馆、系资料室和网上可方便地查阅相关参考资料。国内出版的主要安全人机工程（学）书籍都能提供给学生参考，如欧阳文昭编著的《安全人机工程学》（中国地质大学出版社出版，1991）、刘东明、孙桂林编著的《安全人机工程学》（中国劳动出版社出版，1993）、臧吉昌编著的《安全人机工程学》（化学工业出版社出版，1996）、白恩远等编著的《安全人机工程学》（国防工业出版社出版，1996）、石金涛等编著的《安全人机工程》（上海交通出版社出版，1998）、谢庆森著的《安全人机工程》（天津大学出版社出版，1999）。此外，还提供与安全人机工程学相关的重要书籍，如朱祖祥《人类工效学》（浙江教育出版社，1994）、丁玉兰《人机工程学》（北京理工大学出版社，2000）、郭伏等《人因工程学》（东北大学出版社，2001）。系资料室和学校图书馆订购了国内外安全工程和人机工程的主要专业期刊。同时，针对一些专门问题，向学生推荐张力教授的系列论文供学生研习，激发了学生的学习热情和创新思维。

3.实践教学指导书内容详细

课程教学组编写了详细的实验指导书，并提供了指导性强的课程设计指导书和相关资料。根据实验设备的添置和实验项目的调整，及时修改实验指导书，新的实验指导书在旧的指导书基础上有很大改进，新的指导书在实验原理和实验步骤上做了更详细的说明，强调实验的原理性和可操作性，不仅作为实验的指导书，而且还可为课程设计、毕业设计提供参考。

4.实践教学环境优良

实践教学所需要的仪器设备完全能满足教学需要，安全人机工程实验室共有仪器设备72台，价值105万多元。主要仪器设备有：声光反应时测定仪、记忆广度测试仪、彩色分辨仪、知觉深度测试仪、动作稳定仪、多项职业能力测量仪、握力计、照度计、人体身高计等60多台件，价值50多万元，虚拟操控仿真系统含计算机、环幕投影系统、数据手套、运动跟踪系统等10多台（套），价值50多万元。这套仿真系统由我校与清华大学合作研制，目前，在我国只有清华大学和我校拥有，处于国内领先水平。在这里，不仅为学生进行设计性实验和课程设计提供很好的条件，也为老师进行创新性研究提供很好的场所。为充分发挥这套系统的作用，提高设备利用率，我们配备专人管理，在保证相关专业学生教学实验的前提下，对我校学生和老师定期开放，受到师生的好评。

5.网络教学环境较好

学院拥有的1000多台计算机均可上网，有关教学资料(包括教学大纲、教学课件、实验指导书、习题、课程测试与参考答案、参考文献目录等)均已上网，可供学生随时查阅。